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Parallelprogrammierung im Informatikunterricht
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Verteilte Textkompression mit Hilfe des LCP-Arrays
Platzeffiziente B-Bäume
Textkompression mithilfe eines sparse Suffix Arrays
Praktischer Vergleich von van Emde Boas Trees und Y-Fast Tries
Diskrete Mathematik im Informatikunterricht?
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Verteilte parallele Konstruktion von Wavelet-Trees (mithilfe von Thrill)
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Programmierbare Drohnen im Informatikunterricht?
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Experimente im Informatikunterricht
Die Datenschutzproblematik bei zentralen Social Network Sites und Gründe für den Erhalt des Nutzerzugewinns: Eine technische und funktionale Untersuchung von Facebook sowie dezentraler Alternativen
Parallele Konstruktion von Run-Length-Komprimierten FM-Indizes
Formale Sprachen und Automaten im Informatikunterricht: Kontextorientierter Unterricht und Querbezüge zu weiteren Inhaltsfeldern
Gamification in der Didaktik: Definition und Konzept zur Steigerung der Motivation und Verbesserung der Unterrichtsstruktur am Beispiel eines universitären Programmierkurses
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Multikriterielle Graphdatenbankanfragen
Computergraphik mit Java im Schulunterricht (Arbeitstitel)
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Parallelprogrammierung im Informatikunterricht
Parallele Grammatikkompression mit Local-Sensitive-Parsing
Parallele Approximation der Lempel-Ziv-77-Faktorisierung
Physical Computing als Ausgangspunkt für einen kompetenzorientierten Informatikunterricht an Berufskollegs
Plagiatserkennung als praktische Anwendung des Suffix-Arrays
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Aufbau eines Clusters mithilfe von Raspberry Pis
Regeln für Abschlussarbeiten (in der AG Fischer)
Ein programmierbarer Roboter in Lego Mindstorms
Platzeffiziente Rot-Schwarz-Bäume
Dynamische Skyline Berechnung
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Smart Cities - Dynamische Aufgabenbearbeitung mit den Thymio II
Wavelet-Tree-Konstruktion mit speziellen CPU-Instruktionen
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Suffixsortierung mit integrierter LCP-Berechnung
Turnierbäume unplugged: Vermittlung von Binärbäumen im Informatikunterricht der Sekundarstufe II ohne Computer
Visuelle Programmierung - Der Versuch einer Begriffsdefinition
Effiziente Erstellung von Waveletmatrizen
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Zuletzt geändert: 2018-05-02 13:05 (Externe Bearbeitung)
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